为促进教师专业成长，提升教学水平，确保新学期教学工作高质量开展，2025年2月25日，法学院采用线上的方式组织开展2024-2025学年春季学期初教师说课活动。此次活动聚焦新入职教师和承接新课的教师，为他们提供展示教学思路与方法的平台，同时通过交流和听评，凝聚集体智慧，共同探索教学的优化路径。
本次说课活动由校长助理兼法学院院长王树海主持，邀请了学校教学质量监控与评估办公室主任梅显懋教授出席并进行点评，法学院教学副院长王允泽及法学院全体专任教师观摩了此次活动。
参加说课的老师围绕课程教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思等方面展开说课。他们准备充分，教学设计新颖独特，结合专业特点和学生实际情况，运用多样化的教学手段，注重理论知识与实践操作的有机融合，展现出了扎实的专业素养和创新的教学理念。
陈洋老师《刑法总论》
崔子瑞老师《法律逻辑学》
姜晓琪老师《经济法学》
李梦老师《行政法与行政诉讼法学》
李天衡老师《刑事诉讼法学》
马瑞莹老师《合同审查》
李媛新老师《人工智能法律概论》
王家恒老师《国际法学》
徐怀远老师《国际经济法》
尹俊老师《国际私法》
于思湲《民法总论》
在说课过程中，其他任课教师认真聆听，并从教学内容、教学方法、教学语言等多个维度进行深入思考。说课结束后，进入听评环节。老师们各抒己见，既肯定了说课教师的优点，如教学目标明确、教学思路清晰等，也诚恳地提出了改进建议，如课程思政可进一步融入课堂、教学时间分配需更加合理、教学方法可进一步多样化等。大家在交流中碰撞出思维的火花，营造了浓厚的教研氛围。
梅显懋主任对本次说课活动进行了全面评价。他充分肯定了活动的组织和开展，认为此次说课活动为教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，对提高教师的教学水平和教学质量具有积极的推动作用。同时，他也对说课教师的表现进行了全面、深入地点评，并提出了三点意见与建议：一、要注重科研，科研是提高教学质量的根本；二、要注重学习并灵活运用先进的教学手段；三、要进一步落实以发展学生思维为中心的教学方式。
最后，王树海院长进行了总结发言，从备课、授课、课后辅导、教学评价四个关键方面，对全体教师提出了新学期的教学工作要求。一是精心备课。教师要深入钻研教材，广泛查阅资料，结合学生实际情况精心设计教学方案；二是高效授课。要注重教学方法的多样性与灵活性，充分调动学生的积极性，提升课堂教学的吸引力与实效性；三是耐心辅导。课后辅导是教学的重要补充，教师要关注学生的学习进展，及时答疑解惑，帮助学生解决学习中遇到的困难，做到因材施教；四是教学评价。在教学评价环节，要建立多元化的评价体系，综合考量学生的学习过程与学习成果，注重过程性评价，激发学生的学习动力与潜能。
此次说课活动不仅为新入职教师和承接新课的教师提供了锻炼和展示的机会，也为全体教师搭建了相互学习、共同进步的平台。学院将以此次活动为新的起点，持续加强教学研究，深化教学改革，推动教学质量稳步提升，为培养高素质应用型法学人才不断努力。
